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學(xué)校房屋抗震能力檢測是通過檢測房屋的質(zhì)量現(xiàn)狀，按規(guī)定的抗震設(shè)計要求，對房屋在規(guī)定烈度的地震作用下的安全性進行評估的過程。房屋抗震能力檢測適用于未抗震設(shè)防或設(shè)防等級低于現(xiàn)行規(guī)定的房屋，尤其是保護建筑、城市生命線工程以及改建加層房屋。

一、鑒定主要依據(jù)和要求：

1、依據(jù)。嚴格按照《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準》、《建筑抗震鑒定標準》、《危房鑒定標準》、《建筑結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)標準》、《民用建筑可靠性鑒定標準》、《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》、《防洪標準》等國家有關(guān)標準規(guī)范及專業(yè)規(guī)則，進行幼兒園校舍結(jié)構(gòu)可靠性、抗震能力、綜合防災(zāi)能力等方面的鑒定。

2、工作要求。鑒定應(yīng)分類實施。已經(jīng)過縣級以上有資質(zhì)的鑒定部門排查并形成鑒定報告的校舍、被鑒定為D級危房的校舍和正在建設(shè)的項目可不再重新鑒定。重點鑒定2015年以前校舍的抗震設(shè)防情況。要嚴格按照抗震設(shè)防標準和有關(guān)防災(zāi)要求進行鑒定，不留死角。

二、校舍建筑安全鑒定類別：

1、校舍安全鑒定。由縣區(qū)校安辦委托乙級以上資質(zhì)的設(shè)計單位或房屋安全鑒定機構(gòu)承擔(dān)鑒定工作(地震部門、建委配合工作)并出具鑒定報告。在安全鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應(yīng)委托具備相應(yīng)資質(zhì)的檢測單位負責(zé)檢測，出具檢測報告。

2、校舍抗震鑒定。經(jīng)安全鑒定為Asu、Bsu、Csu的校舍，需進一步進行抗震鑒定。抗震鑒定應(yīng)由縣區(qū)校安辦委托乙級以上資質(zhì)的設(shè)計單位或房屋安全鑒定機構(gòu)承擔(dān)鑒定工作(地震部門、建委配合工作)并出具《抗震鑒定報告》。在抗震鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應(yīng)委托具備相應(yīng)資質(zhì)的檢測單位負責(zé)檢測，出具檢測報告。

3、校舍消防安全鑒定。由消防部門負責(zé)，組織技術(shù)人員對需要進行消防鑒定的校舍進行鑒定，出具鑒定報告。

4、校舍防雷安全鑒定。由氣象部門負責(zé)，組織防雷安全管理和技術(shù)人員對防雷裝置進行鑒定，出具鑒定報告。

5、校舍其他安全鑒定。由負責(zé)，并分別出具鑒定報告。

6、形成綜合性鑒定結(jié)論。各縣區(qū)校安辦根據(jù)各專業(yè)機構(gòu)提供的校舍抗震及結(jié)構(gòu)安全、消防安全、防雷安全鑒定意見或報告，形成綜合性鑒定結(jié)論，并按照有關(guān)要求，逐校逐棟建立登記表存檔。

幼兒園抗震能力檢測鑒定辦理過程：

1、接受委托接受房屋受檢人的委托，進行對房屋檢測。

2、收集需要資料現(xiàn)場調(diào)查對房屋的結(jié)構(gòu)圖紙和相關(guān)檢測數(shù)據(jù)搜集。

3、制定方案制定的方案必須提交房屋檢測主管部門組織技術(shù)審核，在對方案存在的問題和項目進行修改和補充，直至方案通過審核;

4、現(xiàn)場檢測在方案審核通過以后，根據(jù)方案列出的項目對房屋進行現(xiàn)場檢測。

5、信息處理綜合分析根據(jù)檢測和取樣得到的數(shù)據(jù)和樣本進行檢測計算。根據(jù)房屋現(xiàn)狀和檢測取樣得到的數(shù)據(jù)進屋綜合分析。

6、編寫報告編寫報告必須提交房屋檢測主管部門組織技術(shù)審核，對報告的問題和項目進行修改和補充，直至報告通過審核;

7、簽發(fā)報告在報告審核通過以后，出具的檢測報告。

由于學(xué)校、幼兒園等教育場所的特殊性，對房屋結(jié)構(gòu)安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑，我國建筑設(shè)計及抗震規(guī)范明確規(guī)定，此類場所的抗震等級均需在當?shù)卦锌拐鸬燃壍幕A(chǔ)上提高一個等級，以確保學(xué)校、幼兒園的建筑安全，為學(xué)生、小孩提供安全保障。